7 月 5 日，“名师工作室”举办了第四期教学沙龙活动，本期活动的主题是： 创造有意义的学习经历— —“我的课程设计”之反馈评估与教学活动。本期活动 由“名师工作室”负责人杨凌云教授主持，来自全校各个教学院部共计 25 名老 师参加了本次沙龙活动。

本期沙龙活动安排在学校工会技能竞赛和课堂教学创新大赛之后举行，邀请 了两次比赛中的五名获奖选手进行分享，通过“名师工作室”的平台，展示优秀 的教学设计，为参加沙龙活动的老师们拓宽思路，更新理念，进而带动课程建设、 教学改革创新工作。

电信学院熊欣老师畅谈了自己通过构建“复合式多元化的考核指标体系”来 实现过程性评价过程，并结合生活案例创建了一系列教学活动来支撑整体课程设 计，深入贯彻了”以学生为中心“的教学理念；理学院田兴玲老师畅谈了在教学中注重激励学生的学习兴趣，并凝练课程特 色为“问题驱动式”教学模式，获得了学生 认可肯定；马院柴刘锦老师综合使用“案例 教学法、翻转课堂、情景式教学法”进行思 政课程的教学，提出“四力驱动”有效提升 学生兴趣和能力；环生学院范晓远老师运用了“基于问题的沉浸式”教学模式，并建立 了多维度的任务评价标准；艺术学院石彬彬 老师努力打造“基于双创人才培养理念的教 学模式”，将创新创业贯穿教学过程，用过 程性评价、学生自主评价、大赛评价、行业 导师评价搭建课程教学评价体系，深入贯彻 了 OBE 教育教学理念。

最后管理工程学院教师杨娅琳也代表青年教师发言，她全程观摩了学校 7 月 4 日课堂创新大赛的文科组比赛，对各位参赛老师的教学创新点分享了自己的 心得体会，也对现场专家评委提出的建议改进措施进行了分享，她表示，非常感谢“名师工作室”为老师们提供了交流研讨展示的平台，通过这几期的教学沙龙 活动，感觉收获很多，以后要汲取众家之长，充实自己，在教学改革创新的道路 上努力前行。