12月20日，我校开展了课堂教学第五期主题活动——《OBE理念下数字化课堂设计与实施》。随着大数据、人工智能、区块链、5G等数字技术的兴起，互联网的发展催生了数字化思维，清华大学教育研究院于2022年4月制定了《高等教育教学数字化转型研究报告》，对构建数字化课堂提出了指导性建议。基于上述背景，课堂教学建设专项活动安排了本次宣讲内容。
为保证宣讲效果，课堂教学改革工作小组在11月12日召开了线上会议对本次主题内容进行学习和研讨。本次主题主要介绍了数字化课堂实现，课程结构，复杂文章，数据信息，复杂表等方面的可视化方法和工具，例如桑基图，和弦图，AI工具等。
各学院分别组织了宣讲活动，宣讲老师结合课程特点和教学实践介绍了在可视化方面所作的一些努力和成果。学习研讨中老师们也谈到实施数字化课堂需要学习和掌握一些常用的工具，在日常课堂教学中对超星学习通，雨课堂等数字化工具的使用还不够充分，通过本次集中学习，在后续教学活动中，会尝试使用数字化工具，提高信息化程度。
通过第五期主题学习活动的开展，老师们掌握了数字化课堂构建的路径，同时对OBE教育理念有了更深刻明确的认识。课堂教学改革专项行动通过分层次宣讲和集中学习研讨的方式，引导老师们在日常教学中聚焦课程教学设计，关注课堂教学效果，进而实现我校课堂教学质量的稳步提升。
文：孙艳萍 图：杨娅琳 编辑：杨凌云 审核：李红艳
